
Entwickle deine Medienkompetenz in der historisch-politischen Bildung! Nimm an unserem internationalen Fortbildungsprogramm mit Workshops zu Podcasting, historischer Desinformation und persönlichem Storytelling in der historischen Begegnungsstätte der Stiftung Kreisau teil.
Für wen?
Pädagog*innen aus Polen oder Deutschland, die in der formalen oder non-formalen Bildung tätig sind – insbesondere mit internationalen Gruppen.
Was ist inbegriffen?
Teilnahmegebühr
Erfahre mehr über das Programm, die Expert*innen und ihre Workshops sowie alle praktischen Informationen in unserem Infopaket:
https://drive.google.com/file/d/1k0X2xBxPrAi6hJ0G2Shs7zG4W7v7uYhd/view?usp=sharing

Vom 5. bis 12. Juli 2026 fand in Kreisau (Krzyżowa) die fünfte Ausgabe des Projekts Music for Future statt. Die Veranstaltung brachte 33 junge Musikerinnen und Musiker im Alter von 15 bis 26 Jahren aus Polen, Deutschland, der Ukraine und Griechenland zusammen.
Eine ganze Woche lang probten und experimentierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, lernten voneinander und verbrachten gemeinsam Zeit – sowohl mit ihren Instrumenten als auch ohne. Unter der Leitung der Dirigentin Anna Sułkowska-Migoń erarbeiteten die jungen Musikerinnen und Musiker ein Repertoire für Streichorchester mit Werken von Mozart, Skalkottas, Grieg, Skoryk und Kilar.
Doch diese Woche war weit mehr als nur Proben. Jeder Tag begann mit einem Warm-up, gemeinsamen Aktivitäten zum Kennenlernen und Raum für Diskussionen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernten traditionelle Tänze und Musik aus verschiedenen Teilen der Welt kennen, teilten ihre Erfahrungen und lernten einander auch von einer ganz neuen, persönlichen Seite kennen. Natürlich blieb auch Zeit, Kreisau und die Umgebung gemeinsam zu erkunden – von einem Ausflug zum Schloss Fürstenstein (Książ) bis zu einem stimmungsvollen Abend am Lagerfeuer.
Weiterlesen: Music for Future 2026 – Musik, die verbindet und inspiriert
Die digitale Welt verändert, wie junge Menschen kommunizieren, Beziehungen aufbauen und sich gesellschaftlich engagieren. Zwischen Social Media, KI, Gaming und permanenter Online-Präsenz entstehen neue Chancen für internationale Begegnungen – aber auch neue Herausforderungen: Desinformation, Cybermobbing, Polarisierung oder digitale Überforderung.
Was bedeutet das für den deutsch-polnischen Jugendaustausch? Wie können Begegnungen gestaltet werden, die junge Menschen wirklich erreichen, stärken und miteinander verbinden?
Diese Fragen stehen im Mittelpunkt unserer Konferenz in Kreisau.
Weiterlesen: Internationale Konferenz | Kreisau | 26.–28. Oktober 2026
Vom 15. bis zum 19. Juni 2026 trafen sich die langjährigen Partnerschulen aus Wrocław (Lotnicze Zakłady Naukowe) und Berlin (Freie Sekundarschule Peppermont) erneut zum Austausch in Kreisau. Insgesamt reisten 24 Schüler und Schülerinnen mit ihren Lehrkräften an, um sich unter dem Motto “History that moves” gegenseitig kennenzulernen und über historische und aktuelle Fragen auszutauschen.
Zu Beginn des Austauschprogramms ermöglichten verschiedene Integrations- und Sprachanimationsaktivitäten wie “Mission 21” ein näheres Kennenlernen zwischen den Teilnehmenden. Sehr bald entstand eine offene und vertrauensvolle Atmosphäre, in der die Jugendlichen ihre Ideen einbringen und aufeinander zugehen konnten. So haben sie ihre Freizeit gerne gemeinsam beim Volleyball- und Fußballspielen, mit Hide and Seek, Party und Disco verbracht und in Form eines Open-Space-Nachmittags in einem festgelegten Zeitrahmen ihre eigenen Vorschläge umgesetzt. Zur Integration trugen auch die Abendaktivitäten bei, wie der Austausch von Leckereien am Willkommensabend, gemeinsames Tanzen und Feiern oder das gemeinsame Abendessen am Lagerfeuer.
Am Donnerstag war Workshop-Tag: Während des historischen Workshops konnten die Teilnehmenden in der Ausstellung zum Zweiten Weltkrieg durch ein Experiment mit einer Sitzbank die Diskriminierungspolitik und -ideologie während des Dritten Reichs nachempfinden und mithilfe von Allports “Hasspyramide” den stufenweise Ausschluss der jüdischen Bevölkerung bis hin zum Völkermord nachvollziehen. In internationalen Kleingruppen reflektierten die Jugendlichen anschließend über ihnen bekannte Situationen von Diskriminierung, mögliche Lösungsansätze und visualisierten diese in Form von Comics oder Videos.
Weiterlesen: Deutsch-polnische Jugendbegegnung “History that moves”