Aktualności

22 października 2025 roku w Krzyżowej i we Wrocławiu rozpoczyna się siedmiodniowe seminarium „Remembrance, Understanding, Future”, adresowane do młodych ludzi z dziesięciu krajów: Albanii, Bośni i Hercegowiny, Bułgarii, Chorwacji, Czarnogóry, Kosowa, Macedonii Północnej, Serbii, Polski oraz Niemiec.

Celem spotkania jest przybliżenie doświadczeń polsko-niemieckiego procesu pojednania po II wojnie światowej, przezwyciężania trudnej, naznaczonej traumą przeszłości, a także wskazanie współczesnych przykładów dialogu polsko-niemieckiego. Uczestnicy i uczestniczki będą wspólnie zastanawiać się, czy doświadczenia te mogą stanowić inspirację dla innych narodów w poszukiwaniu porozumienia mimo obciążonej przeszłości.

Program i tematy seminarium obejmują m.in.:

●       wykłady o stosunkach polsko-niemieckich w latach 1939–1989 oraz współcześnie,

●       historię i znaczenie Krzyżowej jako miejsca pojednania,

●       warsztaty dotyczące wspólnego polsko-niemieckiego podręcznika do historii,

●       refleksję nad drogą państw Europy Środkowo-Wschodniej do członkostwa w Unii Europejskiej oraz aktualnym stanem procesu berlińskiego,

●       wizyty studyjne w miejscach dialogu i pamięci, m.in. w Dzielnicy Wzajemnego Szacunku we Wrocławiu, Centrum Historii Zajezdnia, byłym obozie koncentracyjnym Gross-Rosen oraz w miastach Görlitz/Zgorzec.

Czytaj więcej: „Remembrance, Understanding, Future” – międzynarodowe seminarium dla młodych ludzi z krajów...

10-12 października w Krzyżowej odbyło się seminarium dla nauczycieli i edukatorów z Polski i Niemiec, zatytułowane „Przezwyciężając wrogość. W jaki sposób uczyć o doświadczeniu II wojny światowej w Polsce i Niemczech?”.

Celem seminarium było:

- pogłębienie wiedzy o zagadnieniach związanych z historią relacji polsko-niemieckich (od 1939 do dziś)

- przybliżenie różnic i podobieństw w polskiej i niemieckiej pamięci o II wojnie światowej

- i Zagładzie i czasach powojennych

- zaprezentowanie doświadczeń akademików oraz nauczycieli zaangażowanych w pracę Wspólnej Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej

- przedstawienie możliwość, jakie daje wykorzystanie wspólnego polsko-niemieckiego podręcznika do historii „Europa. Nasza historia / Europe - Unsere Geschichte”.

- przedstawienie możliwości wykorzystania dużych modeli językowych (LLM) w pracy edukacyjnej

- zsieciowanie uczestników oraz pokazanie im możliwości współpracy z polskimi organizacjami działającymi na polu edukacji historycznej i obywatelskiej
 

W seminarium udział wzięło 60 osób z Polski i Niemiec.

Czytaj więcej: „Przezwyciężając wrogość...”. Seminarium dla nauczycieli. 10-12 października 2025, Krzyżowa

Zapraszamy do wysłuchania podcastu z udziałem prof. Olgi Morozowej, o rabunku ukraińskich dzieci przez władze rosyjskie. Dziejącej się na naszych oczach zbrodni o znamionach ludobójstwa, która niepokojąco przypomina działania prowadzone przez władze nazistowskie podczas II wojny światowej. 
Podcastów Fundacji „Krzyżowa” można słuchać na najpopularniejszych platformach podcastowych: Spotify, Apple Podcasts.

https://open.spotify.com/episode/7F6Vv0Go1k8xwdb4ddWHVs?si=3I1mpjo2SumYCpnayXcrPA

Olga Morozowa
historyczka, prof. dr. hab, Pracowniczka naukowa Uniwersytetu Warszawskiego i Uniwersytetu Narodowego  im. Bohdana Chmielnickiego w Czerkasach. Współpracuje z Muzeum Dzieci Polskich - Ofiar Totalitaryzmu w Łodzi. Jest laureatką Nagrody im. Leona Wasylewskiego oraz Konstytucji 3 Maja Fundacji Wolność i Demokracja, Nagrody im. Iwana Wyhowskiego i Fundacji im. K.Skubiszewskiego przyznawanej przez Studium Europy Wschodniej Uniwersytetu Warszawskiego, a także Fundacji im. Królowej Jadwigi Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Czytaj więcej: PODCAST | „Rabunek ukraińskich dzieci. Zbrodnia na naszych oczach”

19-21 września w Krzyżowej odbyło się seminarium szkoleniowe dla nauczycieli i edukatorów, poświęcone historii rabunku dzieci polskich przez niemieckie władze okupacyjne podczas II wojny światowej, powojennych losów zrabowanych dzieci oraz trwającej obecnie zbrodni kradzieży ukraińskich dzieci przez władze rosyjskie. 

W trakcie seminarium podejmowano następujące tematy:

- historia dzieci pochodzących z krajów Europy Środkowej i Wschodniej, które podczas II wojny światowej zostały odebrane rodzinom przez władze nazistowskie

- założenia nazistowskiej polityki rasowej oraz działalność organizacji Lebensborn

- działania podejmowane po zakończeniu II wojny światowej przez władze polskie w celu odnalezienia oraz sprowadzenia do kraju zrabowanych dzieci

- trwający proceder rabunku ukraińskich dzieci celem rusyfikacji

- doświadczenie traumy oraz wynarodowienia.

Czytaj więcej: Relacja | „Zrabowane. Zgermanizowane…”. Seminarium dla nauczycieli. 19-21 września 2025